 |
|
Главная
• История
• Сотрудники
• Учебные курсы
• Ссылки
• Научные проекты
• Связь
|
|
|
Иванова Н.Л., Конева Е.В. Социальная идентичность и профессиональный опыт личности /Монография/ Кочкина Л.В., Солондаев В.К. Оценка эффективности коррекционной работы: к постановке проблемы Конева Е.В. Особенности индивидуальной классификации опыта в мышлении профессионала Конева Е.В. Восприятие ситуации практической деятельности как этап мышления профессионала Конева Е.В. Формирование представления о проблемном пространстве в процессе обучения в вузе Конева Е.В. Пространство проблемных ситуаций и психологическая адаптация Конева Е.В. Некоторые закономерности профессионализации студентов различных специальностей Конева Е.В. Особенности мышления в субъект-субъектных видах деятельности Корнилов Ю.К. Что характерно для обобщений практического мышления Корнилов Ю.К. Особенности практического мышления Корнилов Ю.К. О функциях речи в структуре трудовой деятельности Корнилов Ю.К. Преобразующая направленность как отличительная черта мышления Корнилов Ю.К. Молчаливое знание как "следы деятельности" субъекта Коровкин С.Ю. Политический истеблишмент и чувство "Мы" в сфере международной политики Коровкин С.Ю. Практический интеллект и функциональность когнитивного опыта Коровкин С.Ю. Проблемная ситуация как взаимодействующая система в практическом мышлении Коровкин С.Ю. Психологическая структура задачи и актуальная модель ситуации Коровкин С.Ю. Функциональные обобщения и особенности решения проблем преобразования Панкратов А.В. Методические указания по психологии речи Резниченко М.Ю., Солондаев В.К. Направления совместной работы врача-психиатра и психолога Солондаев В.К. Практическое мышление: становление субъекта Солондаев В.К. Смысловые проблемные ситуации в мышлении практика Солондаев В.К. Профессиональная позиция в практическом мышлении Солондаев В.К. Профессиональная позиция как механизм регуляции деятельности Солондаев В.К. Модель психического здоровья ребенка: постановка проблемы Солондаев В.К. Обследование воспитанников специального (коррекционного) детского дома Солондаев В.К. Пример использования функции нечеткой кластеризации fanny в программе R
Публикации
